หนังสือ
รวมผลงานของ รศ.ดร. กาญจนา แก้วเทพ นักวิชาการด้านนิเทศศาสตร์ผู้บุกเบิกแนวคิดสื่อสารศึกษาในประเทศไทย ครอบคลุมงานเขียนและงานวิจัยกว่า 300 ชิ้น ตลอดหลายทศวรรษ ไม่ว่าจะเป็นทฤษฎีการสื่อสารมวลชน เศรษฐศาสตร์การเมืองของสื่อ สื่อพื้นบ้านและสื่อพิธีกรรม วิทยุชุมชน การสื่อสารเพื่อการพัฒนา ไปจนถึงการศึกษาเชิงวัฒนธรรมและกลุ่มคนหลากหลาย งานของอาจารย์กาญจนาเชื่อมโยงทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติเข้าหากัน เปิดมุมมองใหม่ให้กับผู้เรียน นักวิจัย และผู้ที่สนใจเรื่องการสื่อสาร
-
การสื่อสารกับผู้สูงอายุ
ถ้าเคยสังเกตว่าทำไมโฆษณาทางโทรทัศน์แทบไม่มีใบหน้าของคนสูงอายุ หรือรู้สึกว่ารายการทีวีส่วนใหญ่ไม่ได้ถูกทำขึ้นเพื่อพ่อแม่และปู่ย่าตายายของเรา คำถามนั้นคือจุดเริ่มต้นของบทความชิ้นนี้
-
การสื่อสารกับพื้นที่สาธารณะ: ทัศนะของ Habermas
ถ้าคลื่นวิทยุเป็น “ทรัพยากรของชาติ” อย่างที่รัฐธรรมนูญ 2540 ประกาศ แล้วทำไมประชาชนส่วนใหญ่ยังไม่มีเสียงในนั้น?
-
การสื่อสารกับสตรี: ตามล่าหาห่วงโซ่ที่ขาดหาย
ลองนึกถึงว่า ในหลายสิบปีที่สื่อมวลชนศึกษาคืบหน้าเรื่อยๆ เพศสภาพและบทบาทหญิง-ชายเกือบจะกลายเป็นหัวข้อที่นักวิชาการมองข้ามไปได้ โดย D. McQuail นักนิเทศศาสตร์ยอดนิยม เคยสังเกตว่า *”ไม่ว่าจะเป็นทฤษฎีด้านสังคมศาสตร์หรือนิเทศศาสตร์สำนักใดก็ตาม มักจะมองข้ามประเด็นเรื่องเพศสภาพบทบาทหญิง-ชายไปเสียทุกสำนัก”* (ค.ศ.1994) สิ่งนี้ไม่ใช่การจงใจที่จะมองข้ามง่ายๆ หรือความตั้งใจร้ายแรม แต่เป็นการเผลอไม่สังเกต ซึ่งตามนี้แหละที่ทำให้ห่วงโซ่แห่งความเข้าใจขาดหายไป
-
การสื่อสารกับสตรี: ตามล่าหาห่วงโซ่ที่ขาดหาย
ถ้าเคยสังเกตว่าทฤษฎีสื่อสารมวลชนส่วนใหญ่พูดถึง “ผู้ชม” แต่แทบไม่เคยถามว่า “ผู้หญิงอยู่ตรงไหน” บทความชิ้นนี้คือคำตอบที่รอมานานหลายทศวรรษ
-
การสื่อสารชุมชน
ชุมชนไม่ได้ “มีอยู่” โดยธรรมชาติ แต่ถูก “สร้างขึ้น” ผ่านการสื่อสาร และนั่นคือทั้งปัญหาและโอกาสในเวลาเดียวกัน
-
การสื่อสารเพื่อการบริหารจัดการทรัพยากรของชุมชน: ภาพรวมจากงานวิจัย (2544–2547)
เมื่อชุมชนต้องบริหารจัดการทรัพยากรของตนเอง การสื่อสารทำหน้าที่อะไรบ้าง — ฝากข่าว ประสานคน หรือสร้างฉันทมติที่ไม่มีใครสั่งได้?
