หนังสือ
รวมผลงานของ รศ.ดร. กาญจนา แก้วเทพ นักวิชาการด้านนิเทศศาสตร์ผู้บุกเบิกแนวคิดสื่อสารศึกษาในประเทศไทย ครอบคลุมงานเขียนและงานวิจัยกว่า 300 ชิ้น ตลอดหลายทศวรรษ ไม่ว่าจะเป็นทฤษฎีการสื่อสารมวลชน เศรษฐศาสตร์การเมืองของสื่อ สื่อพื้นบ้านและสื่อพิธีกรรม วิทยุชุมชน การสื่อสารเพื่อการพัฒนา ไปจนถึงการศึกษาเชิงวัฒนธรรมและกลุ่มคนหลากหลาย งานของอาจารย์กาญจนาเชื่อมโยงทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติเข้าหากัน เปิดมุมมองใหม่ให้กับผู้เรียน นักวิจัย และผู้ที่สนใจเรื่องการสื่อสาร
-
ถามว่าโรงเรียนทำอะไรอยู่: บทวิจารณ์หนังสือแนวความคิดใหม่ทางการศึกษา
ถ้าโรงเรียนไม่ได้ทำหน้าที่การศึกษาที่แท้จริง แล้วใครหรืออะไรกำลังได้ประโยชน์จากระบบที่เป็นอยู่
-
ทบทวนหวนคิดและเพ่งพินิจไปข้างหน้า: การสื่อสารเพื่อการพัฒนาในสังคมไทย
วิชาที่เป็น “ลูกผสม” ระหว่างพ่อ “การพัฒนา” และแม่ “การสื่อสาร” — เมื่อทั้งพ่อและแม่เปลี่ยนแปลงไป ลูกย่อมต้องเปลี่ยนตาม แต่เปลี่ยนไปอย่างไร?
-
ทฤษฎีการสร้างสาร
สารเกิดขึ้นได้อย่างไร? คำตอบดูง่าย — คนเขียน คนพูด คนผลิต แต่พอถามว่า “อะไรกำหนดว่าสารจะออกมาเป็นแบบไหน” คำตอบกลับซับซ้อนกว่าที่คิด
-
ทฤษฎีการสื่อความหมาย
เวลาใครพูดว่า “รัก” — คุณแน่ใจแค่ไหนว่าเขาพูดถึงสิ่งเดียวกับที่คุณเข้าใจ?
-
ทฤษฎีการสื่อสารตามทัศนะของสำนักทฤษฎีวิพากษ์
มีคำถามสองแบบที่เป็นคนละโลกกัน — “อย่างไร” กับ “ทำไม” ทฤษฎีวิพากษ์เกิดมาเพื่อถามคำถามที่สอง
-
ทฤษฎีการสื่อสารตามทัศนะของสำนักหน้าที่นิยม
ถ้าสังคมคือร่างกาย สื่อมวลชนคืออวัยวะอะไร? คำถามนี้ดูเป็นคำถามเชิงเปรียบเทียบ แต่ก็คือหัวใจของสำนักคิดที่มีอิทธิพลมากที่สุดในสังคมศาสตร์มาหลายร้อยปี






