การสื่อสารกับประเด็นต่างๆ
รวบรวมงานของอาจารย์กาญจนา แก้วเทพ ที่สำรวจการสื่อสารในมิติที่หลากหลาย ตั้งแต่ทฤษฎีสื่อสารมวลชน การสื่อสารเพื่อการพัฒนาชุมชน การสื่อสารกับสิ่งแวดล้อม ศาสนา สุขภาพ และเกษตรกรรม ไปจนถึงปรัชญานิเทศศาสตร์และทฤษฎีความหมาย งานแต่ละชิ้นเชื่อมโยงแนวคิดระดับทฤษฎีเข้ากับบริบทสังคมไทยอย่างรอบด้าน เหมาะสำหรับนักศึกษา นักวิจัย และผู้สนใจที่ต้องการทำความเข้าใจว่าการสื่อสารทำงานอย่างไรในโลกที่ซับซ้อนขึ้นทุกวัน
-
ชุมชนศึกษากับสื่อทัศนภาพ: ความหลากหลายแห่งการเห็น
สิบปากว่าไม่เท่าตาเห็น — แต่ตาเห็นอะไร และทำไมคนสองคนมองภาพเดียวกันจึงเห็นไม่เหมือนกัน คำถามที่ดูง่ายนี้เป็นปมกลางของหนังสือที่อาจารย์กาญจนา แก้วเทพ บรรณาธิการและเขียนบทนำ
-
ดู “ละคร” ให้เป็นการสื่อสารเพื่อการพัฒนา
ทุกคนรู้จักละคร แต่ไม่ใช่ทุกคนที่รู้จักละครเพื่อการพัฒนา และนั่นคือปัญหาหัวใจของงานชิ้นนี้
-
ทบทวนหวนคิดและเพ่งพินิจไปข้างหน้า: การสื่อสารเพื่อการพัฒนาในสังคมไทย
วิชาที่เป็น “ลูกผสม” ระหว่างพ่อ “การพัฒนา” และแม่ “การสื่อสาร” — เมื่อทั้งพ่อและแม่เปลี่ยนแปลงไป ลูกย่อมต้องเปลี่ยนตาม แต่เปลี่ยนไปอย่างไร?
-
ทฤษฎีการสร้างสาร
สารเกิดขึ้นได้อย่างไร? คำตอบดูง่าย — คนเขียน คนพูด คนผลิต แต่พอถามว่า “อะไรกำหนดว่าสารจะออกมาเป็นแบบไหน” คำตอบกลับซับซ้อนกว่าที่คิด
-
ทฤษฎีการสื่อความหมาย
เวลาใครพูดว่า “รัก” — คุณแน่ใจแค่ไหนว่าเขาพูดถึงสิ่งเดียวกับที่คุณเข้าใจ?
-
ทฤษฎีการสื่อสารตามทัศนะของสำนักทฤษฎีวิพากษ์
มีคำถามสองแบบที่เป็นคนละโลกกัน — “อย่างไร” กับ “ทำไม” ทฤษฎีวิพากษ์เกิดมาเพื่อถามคำถามที่สอง






